Publicamos una nueva edición del Monitor de Barrios Populares, una iniciativa del Instituto Universitario CIAS y Fundar. El nuevo documento, “Escuelas desbordadas. Criar, crecer y educar en barrios populares”, refleja la realidad de la experiencia escolar y las estrategias de las escuelas en contextos de segregación urbana y pobreza estructural. El documento fue elaborado por Daniel Hernández y Gonzalo Elizondo, investigadores del Instituto Universitario CIAS.
